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IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE CUENTOTERAPIA
IMPORTANTE: AFORO COMPLETO NO SE ADMITEN MAS INSCRIPCIONES. IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE CUENTOTERAPIA ALBACETE IMPORTANTE: LAS ACTIVIDADES DE LA MAÑANA DEL SÁBADO 14 DE DICIEMBRE DE 2019 SE SE REALIZARAN EN EL SALÓN DE ACTOS DE LA DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE ALBACETE. EL RESTO DE ACTIVIDADES, LAS DEL SÁBADO 14 DE DICIEMBRE POR LA TARDE Y DOMINGO 15 DE DICIEMBRE POR LA MAÑANA, SE REALIZARÁN EN LAS INSTALACIONES DEL HOTEL EUROPA DE ALBACETE. "Ogros y ogresas, gigantes (y otros molinos) en los cuentos maravillosos"  AICUENT (Asociación Iberoamericana de Cuentoterapia) organiza bianualmente un Encuentro Internacional de Cuentoterapia. El que corresponde al año 2019 se celebrará en Albacete (España) y pretende ser un foro donde poner en común propuestas y experiencias realizadas con cuentos, seran dos días en dónde podremos conocer de primera mano las experiencias con los cuentos de multiples ponentes y participar en los talleres que se realicen. Se celebrará el 14 y 15 de Diciembre de 2019 en Albacete capital. Si te interesa y quieres inscribirte en el IV Encuentro deberás seguir estos dos pasos: 1. Completar un cuestionario. 2. Realizar el ingreso correspondiente según seas socio o no de AICUENT y según la fecha en que estes completando el cuestionario: SOCIOS NO SOCIOS Hasta el 25 de Noviembre 30 Euros 50 Euros Del 26 de Noviembre al 7 Diciembre 50 Euros 70 Euros La fecha máxima de inscripción es hasta el 7 de Diciembre (inclusive el 7 de Diciembre). El Sabado 14 por la mañana estaremos en el Salon de Actos de la Diputación de Albacete y el Sabado por la tarde y el Domingo por la mañana en las salas del Hotel Europa. Opcionalmente quien así lo decida puede hospedarse y comer en dicho hotel que propone unos precios especiales para aquellos participantes del IV Encuentro 2019 Precios por habitación con desayuno incluido: 45 Euros/noche para una habitación individual 60 Euros/noche para una habitación de uso doble 75 Euros/noche para una habitación de uso triple. Cada comida o cena en el hotel cuesta 15 euros excepto la comida del Sabado que está incluida en la cuota de inscripción al Encuentro 2019 Los servicios de hospedaje y manuntención son prestados exclusivamente por el Hotel y no por AICUENT Si tienes dudas puedes escribir a cuentoterapia.albacete@gmail.com Aviso: La Asociación no se responsabiliza de los gastos en que Incurra el asistente al Encuentro si el mismo se cancelara por imprevistos y/o causas de fuerza mayor. En caso de anulación únicamente se procedería a devolver el importe ingresado en la cuenta Bancaria de AICUENT. Leido y conforme con lo anterior: Si quieres INSCRIBIRTE HAZ CLICK AQUI. IMPORTANTE: LAS PLAZAS DE ASISTENCIA AL ENCUENTRO HAN SIDO YA CUBIERTAS. NO SE ADMITEN MAS INSCRIPCIONES. Si quieres conocer la programación y horarios del encuentro haz click Programa horario. |
Curso de verano 2019: "Educar, crear y sanar a través de los cuentos." UNIMAR
Entrevista a Lorenzo Hernández Pallarés.
 El presidente de la Asociación Iberoamericana de Cuentoterapia ha sido entrevistado en su calidad de experto en cuentos en base a su larga trayectoría de experiencias, interés y estudio en los mismos. Dicha entrevista, en dónde ha puesto en valor la importancia de los cuentos, entre ellos los maravillosos y sus arquetipos, ha sido publicada por Europa Press el 26 de Noviembre de 2018 en el siguiente enlace tenéis el texto integro de la entrevista: Ver noticia completa Extracto de la entrevista: "El presidente de la Asociación Iberoamericana de Cuentoterapia, Lorenzo Hernández Pallarés, ha defendido la necesidad de recuperar el cuento tradicional que ha ido pasando oralmente de generación en generación, aquel cuento que habla del demonio, de magos, hadas, dragones, luchas y héroes. Y es que, ha manifestado en una entrevista a Europa Press, el cuento "es como una vacuna que te inmuniza y te da anticuerpos para luchar contra los problemas que se te pueden presentar en la vida", problemas como el acoso o el 'bullying', de los que considera que hay que visibilizarlos y existen decenas de títulos de álbumes ilustrados que ya hablan de ello. El cuento "enseña, pero no adoctrina, emociona, transmite y hace empatizar con el niño, darse cuenta de que a veces se siente solo, pero hay un trabajo por hacer", ha lamentado este experto, que resalta que la tarea corresponde al núcleo familiar, dado que no vale con llenar la estantería del niño con libros, sino que hay que implicarse, "contarle al niño el cuento, no dárselo para que esté entretenido; tiene que ser un vehículo de comunicación". "Tienes que estar presente, señalarles las cosas, preguntarle por los dibujos, porque si tú no se los cuentas, ellos no van a acceder al significado, ni a la comprensión de lo que leen", indica. En su opinión, "si leyéramos y jugáramos más con los niños, si hubiera más interacción, se darían menos" problemas acuciantes como el acoso. El papel de los maestros, a su vez, no es el de "vigilar el patio, no necesitamos más policías-vigilantes, sino personas con funciones educativas, mentores, que indiquen como se respeta al otro y no discriminar". En esta misma línea, ha aplaudido el hecho de que se siga haciendo uso del cuento oral de toda la vida y los cuentos ilustrados, frente a los cuentos Disney, de los que opina que son "una mutilación de los cuentos populares y una contaminación de sus valores tradicionales". De hecho, no duda en afirmar que "se hace bien en aparcar el cuento Disney, porque su ideología es machista". "La factoría Disney hizo películas ideologizadas con valores de pequeños burgueses, clase media y represores; el problema fue cuando la industria editorial hizo posteriormente muchos libros sobre ello y han mantenido esos valores", critica. "Lo bueno de los nuevos cuentos ilustrados es que van contra ese tipo de cuento, de encefalograma plano", dice, y añade que "si se lee a Andersen o los Hermanos Grimm no tiene nada que ver con las versiones de la factoría Disney". CUENTOS EMOTIVOS Y ORALESTambién confirma ese auge de la literatura infantil con cuentos ilustrados, cuentos como 'El Pollo Pepe' o el 'Monstruo de Colores', entre otros, que lo que hacen es "tocar tu emoción, emocionarte, hacerte sentir y hacerte comprender tus sentimientos; son cuentos educativos terapéuticos". La manera de fomentarlo es que en casa haya libros, de hecho hay estudios que ponen de manifiesto que "dependiendo del número de libros de la biblioteca que el niño tiene en casa, así será el nivel de estudios que alcanzará". Y es que "si no lo introducimos en el gusto por leer, si no le leemos nosotros, no enganchará con la lectura, porque en clase se enseña a leer, pero no con entonación; la literatura tiene que ser un reflejo de un buen orador", de la que se aprende por imitación y por contagio emocional. También defiende la importancia del cuento tradicional, que ha caído en el olvido. Subraya que los cuentos también tienen que hablar del diablo, porque "simbólicamente la figura del diablo habla de las adicciones, de cómo podemos engancharnos a las sustancias o a las nuevas tecnologías, simboliza las tentaciones y si quitamos esos cuentos cada vez habrá más adictos"." |
CURSO: "EDUCAR, CREAR Y SANAR A TRAVÉS DE LOS CUENTOS". Septiembre 2018
Universidad Internacional del Mar. Región de Murcia. España. Del 3 al 7 de Septiembre 2018
Por otro año consecutivo, un nutrido equipo de Docentes y Cuentoterapeutas imparten este taller dentro del catálogo de cursos de UNIMAR (Universidad Internacional del Mar) dependiente de la Universidad de Murcia. Más información haciendo click aquí.
Haciendo click aquí podrás consultar una reseña periodística de dicho curso.   Amplía información haciendo click aquí.
Fechas y lugar de celebración
Plazos
Objetivos- Aprender a usar los cuentos como herramienta de exploración de las distintas emociones humanas. - Conocer las principales teorías sobre el origen de los cuentos, las distintas compilaciones, autores y enfoquen terapéuticos y didácticos. - Proporcionar las claves para usar los distintos tipos de cuentos como herramientas didácticas y para aprender a reconocer y gestionar emociones. - Conocer la relación entre los distintos tipos de cuentos, la psicología evolutiva y el desarrollo personal. - Adquirir los recursos básicos para contar un cuento adaptándose a los distintos niveles y situaciones de los grupos con los que trabajen los asistentes. - Aprender a analizar los cuentos para poder usarlos según nuestras necesidades, manejando su lenguaje simbólico y su poder terapéutico y educativo. Organización de la actividadDirección
DestinatariosProfesionales y estudiantes del ámbito de la educación (maestros, pedagogos, psicopedagodos), psicología, trabajo social, salud. Datos generales
Precios
ProgramaLunes 3
Martes 4
Miércoles 5
Jueves 6
Viernes 7
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PROGRAMA DEL III ENCUENTRO INTERNACIAL DE CUENTOTERAPIA - MADRID
Ha sido lanzado el programa del III Encuentro Internacional de Cuentoterapia a celebrar el 16 y 17 de Diciembre de 2017 en Buitrago de Lozoya (Madrid), puedes conocer el programa ampliado de ponencias, talleres y mesas de experiencias prácticas haciendo click aquí o en la imagen.      |
III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE CUENTOTERAPIA
El III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE CUENTOTERAPIA se celebrará el 16 y 17 de Diciembre de 2017 en Buitrago de Lozoya (Madrid) en las instalaciones de enseñanza de la Cooperativa Gredos San Diego.  Aportación para la inscripción en el III Encuentro Internacional de Cuentoterapia (No incluye hospedaje ni manuntención): PUBLICO EN GENERAL ..........50 Euros (40 Euros si se realiza el ingreso bancario antes del 1 de Diciembre). SOCIOS DE AICUENT...............25 Euros. Si desea hacerse socio visite nuestra sección de ASOCIADOS Para Asistir a las actividades del III Encuentro es necesario realizar los siguientes dos pasos (si usted solo realiza uno NO estará inscrito): 1º Completar la hoja de preinscripción que aparece más abajo. 2º Confirmar las preinscripción realizando el ingreso o transferencia bancaria de la cantidad correspondiente a aportar. Atención estas cantidades no incluyen hospedaje ni manutención. Para formalizar su inscripción ingresar en la cuenta de la AICUENT IBAN: ES94 1491 0001 2221 3997 1721 , el importe correspondiente indicando como concepto: ENCUENTRO+ NOMBRE Y APELLIDOS Información importante: -Cancelaciones, anulaciones, cambios y devolucion de la aportación realizada para la inscripcion a petición del inscrito no serán posibles a partir del 1 de Diciembre, usted acepta esto al inscribirse al Encuentro. Excepción: Si por cualquier motivo no pudiera celebrarse el III Encuentro, AICUENT procederá a devolver las cantidades aportadas en la cuenta bancaria de la asociación para la inscripción al III Encuentro , usted acepta esto al inscribirse al Encuentro. - Al inscribirse en el III Encuentro usted acepta y da su consentimiento para poder ser fotografiado y/o grabado con fines de difusión de la actividad. ATENCIÓN: LAS PLAZAS DE PREINSCRIPCIÓN YA ESTAN COMPLETAS. MUCHAS GRACIAS (Si ya te preinscribiste, termina el proceso de reserva cuanto antes) A CONTINUACIÓN, INFORMACIÓN DE SERVICIOS PRESTADOS POR EMPRESAS INDEPENDIENTES DE LA ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE CUENTOTERAPIA (AICUENT): ¿Dónde alojarse?. EL ESPACIO DONDE SE CELEBRARÁ EL III ENCUENTRO PERMITE OPCIONALMENTE EL ALOJAMIENTO Y MANUNTENCIÓN. LA ASOCIACIÓN DE IBEROAMERICANA DE CUENTOTERAPIA ES AJENA A LA PRESTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ESTE SERVICIO. ES IMPRESCINDIBLE RESERVAR DIRECTAMENTE MEDIANTE EL ENLACE DE MÁS ABAJO QUE NOS HAN FACILITADO PAR TAL FIN, Y ANTES DEL DIA 13 DE DICIEMBRE, UNA VEZ ALLÍ NO SE PUEDE RESERVAR Como el Encuentro comienza el Sábado a las 10:00 AM de la mañana, puedes optar por llegar el Viernes, o el mismo Sábado por la mañana, según tu elección te interesara reservar una o dos noches. ESTAS SON LAS INSTALACIONES DÓNDE SE CELEBRARAN LAS ACTIVIDADES DEL III ENCUENTRO Y QUE BRINDARAN ALOJAMIENTO Y MANUNTENCIÓN A QUIEN LO CONTRATE PREVIAMENTE ANTES DE 10 DE DICIEMBRE (NO SERÁ POSIBLE RESERVAR UNA VEZ ALLI). ¿Cómo llegar?. Existe una línea a autobuses desde Plaza de Castilla y que tiene parada en Buitrago de Lozoya. Línea de autobuses que podeis consultar en el siguiente enlace: AUTOBUSES Además Charo, la organizadora de la Escuela de Cuentoterapia de Madrid, coordinará otras opciones, contactarla en cuentoterapia.madrid@gmail.com y os informará con detalle sobre si hay otras opciones de desplazamiento. De acuerdo con lo establecido por la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD), le informamos que sus datos serán incorporados en un fichero del que es titular ASOCIACION IBEROAMERICANA DE CUENTOTERAPIA con la finalidad de enviarle comunicaciones sobre nuestros servicios y programaciones. Asimismo, le informamos de la posibilidad de ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición de sus datos en el domicilio fiscal sito en C/ PICO DEL MORRON, 2 BAJO, 30007 – MURCIA. Si usted en un futuro no desea recibir nuestra información póngase en contacto con nosotros enviando un correo electrónico a la siguiente dirección: secretaria@cuentoterapia.com |
Taller en Costa Rica. Julio 2017.
Por segundo año consecutivo se podrá disfrutar de un taller de cuentoterapia en Costa Rica de la mano de su creador:  |
CURSO UNIVERSITARIO: EDUCAR, CREAR Y SANAR A TRAVÉS DE LOS CUENTOS. Murcia. España. Septiembre 2017
 CURSO UNIVERSITARIO: EDUCAR, CREAR Y SANAR A TRAVÉS DE LOS CUENTOS. Murcia. España. Septiembre 2017
Por VI año consecutivo, un nutrido equipo de Docentes y Cuentoterapeutas imparten este taller dentro del catálogo de cursos de UNIMAR (Universidad Internacional del Mar) dependiente de la Universidad de Murcia. Más información haciendo click aquí.
Haciendo click aquí podrás consultar una reseña periodística de dicho curso.
EDUCAR, CREAR Y SANAR A TRAVÉS DE LOS CUENTOS Fechas y lugar de celebración · Fechas de realización: Del 05-09-2016 al 09-09-2016 · Sede: SAN JAVIER · Lugar: Facultad de Ciencias del Deporte. Aula 0.1. C/Argentina,s/n. San Javier, Murcia. Plazos · Inscripción: Del 23/02/2016 al 02/09/2016 Objetivos - Aprender a usar los cuentos como herramienta de exploración de las distintas emociones humanas. - Conocer las principales teorías sobre el origen de los cuentos, las distintas compilaciones, autores y enfoquen terapéuticos y didácticos. - Proporcionar las claves para usar los distintos tipos de cuentos como herramientas didácticas y para aprender a reconocer y gestionar emociones. - Conocer la relación entre los distintos tipos de cuentos, la psicología evolutiva y el desarrollo personal. - Adquirir los recursos básicos para contar un cuento adaptándose a los distintos niveles y situaciones de los grupos con los que trabajen los asistentes. - Aprender a analizar los cuentos para poder usarlos según nuestras necesidades, manejando su lenguaje simbólico y su poder terapéutico y educativo. Organización de la actividad Dirección · Dña. MARÍA VALVERDE GONZÁLEZ · D. FRANCISCO JAVIER CORBALÁN BERNA Destinatarios - Profesionales y
estudiantes del ámbito de la educación (maestros, pedagogos, psicopedagodos) Datos generales · Duración: 25 horas · Número máximo de alumnos: 90 · Créditos de libre configuración: 2.5 · Créditos CRAU: 1.0 Precios · Precio público: 85 € · Precio público miembros UMU y UPCT: 65 € Programa Lunes 5 · 16:00 h. Conferencia inaugural: Los cuentos, mapa de sanación. o
D. Lorenzo Antonio Hernández Pallarés · 19:00 h. Descanso. · 19:30 h. El cuento en el contexto hospitalario. La experiencia desde los payasos de hospital. o
D. Antonio Martínez Sánchez Martes 6 · 16:00 h. Los cuentos desde la perspectiva de la psicología evolutiva. o
D. Francisco Jorquera Amador · 17:00 h. Herramientas educativas a partir de los cuentos en el aula de infantil y primaria. o
D. Francisco Jorquera Amador · 18:30 h. Descanso. · 19:00 h. Adolescentes y cuentos. Acompañando el cambio. o
Dña. María Valverde González · 20:00 h. Experiencia de intervención con adolescentes. Emociones y cuentos en secundaria. o
D. Víctor Manuel Ortega Moreno Miércoles 7 · 16:00 h. Falsos mitos en torno a los cuentos de tradición oral. o
D. Mariano Cegarra Cegarra · 17:00 h. Taller: Todo el mundo cuenta. En busca de nuestro narrador interior. o
D. Mariano Cegarra Cegarra · 18:30 h. Descanso. · 19:00 h. Taller: Formatos y recursos prácticos para contar cuentos. o
Dña. Carmen Clemente Abenza Jueves 8 · 16:00 h. Símbolos y arquetipos: herramientas de transformación en nuestros cuentos. o
D. Juan Antonio Valverde González · 17:00 h. Taller: Creando cuentos. o
Dña. María Valverde González · 18:45 h. Descanso. · 19:15 h. Taller: Creatividad y expresión corporal a partir del cuento. o
Dña. Elisabete Pinto Da Mota Viernes 9 · 16:00 h. Héroes y heroínas. Las perspectivas de género y su manejo en los cuentos. o
Dña. Carmen Clemente Abenza · 17:00 h. El cuento como herramienta en psicoterapia individual y grupal. o
D. Juan Antonio Valverde González · 18:00 h. Descanso. · 18:30 h. Taller: Soplaré y soplaré... Una aproximación al análisis interpretativo de nuestros primeros cuentos. o
D. Lorenzo Antonio Hernández Pallarés · 20:30 h. Clausura y entrega de diplomas.
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Entrevista a Lorenzo Hernández en su viaje a Costa Rica.
A continuación una entrevista a Lorenzo Hernández Pallarés sobre la cuentoterpia. Fuente: http://www.primeraplana.or.cr/es/Comunicacion_al_d%C3%ADa/El_poder_sanador_de_los_cuentos/El poder sanador de los cuentosRonald Díaz V. Jueves 5 de Enero, 2017  Lorenzo Antonio Hernández Pallares es psicólogo y psicoterapeuta con más de 30 años de experiencia en Psicoterapia Clínica y Psicopedagogía. Por ello forman parte del patrimonio inmanente de la humanidad y en ellos están los mapas de los conflictos humanos y de cómo salir de ellos, o encontrar los tesoros que nos harán ricos y nos permitirán ser felices. Son auténticos mapas del tesoro y ese tesoro es nuestro propio crecimiento personal. “Los cuentos son la forma en que nuestros antepasados, con una gran intuición y sabiduría, descubrieron que se podía hablar a nuestro niño interior”— Lorenzo Antonio Hernández Pallares ¿Qué papel juegan en los cuentos la imagen y el simbolismo?A lo largo del transcurso del cuento se plantean una serie de nudos o situaciones problemáticas que el héroe o protagonista, (con el que los niños y niñas se identifican) a través de una serie de acciones y transformaciones, terminará por solucionar. Como nos dice G.K. Chesterton. “Los cuentos de hadas son ciertos, no porque nos hablen de que existen dragones, sino porque nos dicen que podemos vencerlos”. Entonces, lo realmente importante es que estos cuentos presentan, de manera simple y comprensible para el niño, todas las dificultades que se va a ir encontrado en su proceso de maduración y el cómo solucionarlas: la lucha por la propia identidad, la superación de sus miedos, los celos con sus hermanos, las manipulaciones afectivas; entre otras. Usted habla de una relación entre el cuento y nuestro “niño interno”. Los cuentos son la forma en que nuestros antepasados, con una gran intuición y sabiduría, descubrieron que se podía hablar a nuestro niño interior, ya que le habla en su propio lenguaje: el de los símbolos. Cada cuento es entonces una concatenación de símbolos que llegan directamente al inconsciente y son captados por el niño interno. Nuestro niño interno es la parte que aun vive en nosotros del niño mágico simbólico que surgió durante lo que en las escuelas Piagetianas llamaron etapa del pensamiento preoperacional, y que el propio Piaget llamo etapa mágico-simbólica del pensamiento. Continúa en .... http://www.primeraplana.or.cr/es/Comunicacion_al_d%C3%ADa/El_poder_sanador_de_los_cuentos/ |
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